Cutrera, G., & Stipcich, S. (2015). Construyendo definiciones en la ciencia escolar. Consideraciones didácticas desde un análisis discursivo. El caso del concepto de sustancia.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cutrera, Guillermo, y Silvia Stipcich. Construyendo Definiciones En La Ciencia Escolar. Consideraciones Didácticas Desde Un Análisis Discursivo. El Caso Del Concepto De Sustancia. 2015.
Cita MLA (8a ed.)Cutrera, Guillermo, y Silvia Stipcich. Construyendo Definiciones En La Ciencia Escolar. Consideraciones Didácticas Desde Un Análisis Discursivo. El Caso Del Concepto De Sustancia. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.