Desarrollo de aplicaciones para la enseñanza de la matemática con dispositivos móviles
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos cognitivos cualitativos del uso de "artefactos" y después de analizadas algunas aplicaciones matemáticas gratuitas para móviles disponibles en googleplay, realizamos una revisión de caracter...
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Autores principales: | Ascheri, María Eva, Testa, Oscar, Pizarro, Rubén, Camiletti, Pablo, Díaz, Lucas, Di Martino, Santiago |
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Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8045/ev.8045.pdf |
Aporte de: |
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