Cita APA (7a ed.)

Conte, R., Elicalde, M. C., Grimaldi, V., & Villalba, M. B. (2015). El Teorema de Márquez: De cómo repensamos el trabajo docente y la inclusión a partir de una experiencia de producción matemática.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Conte, Rodrigo, María Cecilia Elicalde, Verónica Grimaldi, y María Belén Villalba. El Teorema De Márquez: De Cómo Repensamos El Trabajo Docente Y La Inclusión a Partir De Una Experiencia De Producción Matemática. 2015.

Cita MLA (8a ed.)

Conte, Rodrigo, et al. El Teorema De Márquez: De Cómo Repensamos El Trabajo Docente Y La Inclusión a Partir De Una Experiencia De Producción Matemática. 2015.