Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
  • Su cuenta
  • Salir
  • Entrar
Avanzado
  • Las inferencias en la comprens...
  • Citar
  • Imprimir
  • Exportar
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente

Las inferencias en la comprensión de cuentos fantásticos : Análisis de una experiencia de lectura con niños de 11-13 años

Mostrar todas las versiones(3)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Center, Débora
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Literatura
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7512/ev.7512.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
  • Descripción
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares

  • Las inferencias en la comprensión de cuentos fantásticos: análisis de una experiencia de lectura con niños de 11-13 años
    por: Center, Débora
    Publicado: (2016)
  • Las inferencias en la comprensión de cuentos fantásticos : Análisis de una experiencia de lectura con niños de 11-13 años
    por: Center, Débora
  • Generación de inferencias elaborativas en la comprensión de textos narrativos ficcionales en niños de 11 - 13 años /
    por: Center, Débora
    Publicado: (2016)
  • Generación de inferencias elaborativas en la comprensión de textos narrativos ficcionales en niños de 11 - 13 años
    por: Center, Débora
    Publicado: (2018)
  • Generación de inferencias elaborativas en la comprensión de textos narrativos ficcionales en niños de 11 - 13 años
    por: Barreyro, Juan Pablo (Dir.), et al.
    Publicado: (2018)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...