Reflexión sobre las Prácticas de la Enseñanza. Análisis Didáctico de una trayectoria de las Políticas Educativas en Argentina

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En el octavo proyecto de investigación, del equipo que integramos, nos proponemos reflexionar sobre las prácticas de la enseñanza. En ese marco, se ha considerado incluir el estudio de la categoría currículum y conceptualizarla, investigando con la intención de visualizar su campo y su impacto en la...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jure, Sara Aurora, Echaide, María Cecilia, Zoppi, María Fernanda
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física 2015
Materias:
Educación física
Política y Sistema Educativo
Currículum
Diseños Curriculares
Enseñanza
Normativa
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.7268/ev.7268.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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