Reflexiones cotidianas y argumentos científicos

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El presente trabajo intenta poner en tensión los usos cotidianos de las palabras: prácticas, saberes, experiencia, cuerpo, cultura; que los docentes en Educación Física utilizamos frecuentemente en nuestra tarea y las posibles controversias que generan las mismas analizadas desde perspectivas basada...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parenti, Carlos Alberto
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Educación física
Educación corporal
Cuerpo
Deporte
Ejercicio
Gimnasia
Actividades culturales
Diferenciación cultural
Pluralismo cultural
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.699/ev.699.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=eventos&d=Jev699
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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