Veiravé, D., Ojeda, M. C., Nuñez, C., & Delgado, P. M. (2008). Identidad profesional de docentes secundarios. Algunos elementos constitutivos en los inicios de sus carreras para entender mejor cómo y por qué trabajan. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Veiravé, Delfina, Mariana Cecilia Ojeda, Claudio Nuñez, y Patricia M. Delgado. Identidad Profesional De Docentes Secundarios. Algunos Elementos Constitutivos En Los Inicios De Sus Carreras Para Entender Mejor Cómo Y Por Qué Trabajan. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2008.
Cita MLA (8a ed.)Veiravé, Delfina, et al. Identidad Profesional De Docentes Secundarios. Algunos Elementos Constitutivos En Los Inicios De Sus Carreras Para Entender Mejor Cómo Y Por Qué Trabajan. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Sociología, 2008.