Construyendo papers en el primer año del profesorado de biología

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Los textos académicos presentan características lingüísticas y cognitivas complejas en el momento de su lectura y escritura. Es por ello, que nuestra realidad educativa, permite observar cómo se dificulta la apropiación y la aplicación de las estrategias lectoras y escriturales propias para los text...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Richter, Johana Cristina
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Biología
Textos académicos
Lectura
Proceso de escritura
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3709/ev.3709.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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