Projeto de Estímulo a Docência : Um estudo sobre a inclusão nas aulas de Educação Física

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A inclusao está cada vez mais presente e vigente na sociedade e nao poderia ser diferente no que se refere à educaçao. Através do PIBID-PED, Subprojeto Educaçao Física (EF) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Brasil, buscamos discutir questoes referentes às implicaçoes de se ter turmas mis...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coimbra, Kerllyn Trindade, Vieira Maximiano, Natália Daniela, Vilela Crispim, Gustavo, Cavalcanti Pinto, Renan, Gomes, Raissa Carla, Paixao, Jairo Antônio da
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física 2013
Materias:
Educación física
Educaçao Física
Inclusao
Deficiência
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.3257/ev.3257.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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