A prática docente e o programa esporte e lazer da cidade
A formaçao inicial constitui uma etapa relevante no percurso formativo de professores, mas que nao os define por completo, pois o 'tornar- se' professor é um processo contínuo que tendo se iniciado antes mesmo do ingresso na universidade estende-se para depois dela. O Programa Esporte e La...
Guardado en:
| Autores principales: | Ojeda, Tatiane Razeira, Quadros, Roberta Bevilaqua de, Castilhos, Rosane Lorentz |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.2993/ev.2993.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
A prática docente e o programa esporte e lazer da cidade
por: Razeira Ojeda, Tatiane, et al.
Publicado: (2013) -
A prática docente e o programa esporte e lazer da cidade
por: Ojeda, Tatiane Razeira -
Políticas sociais de esporte e lazer em tempos de megaeventos
por: Noronha Figueiredo, Pedro Osmar Flores de -
Políticas Públicas de Esporte e Lazer em Santa Maria, Brasil
por: Ribas, João Francisco Magno -
O Programa Esporte e Lazer da Cidade e o seu Processo Formativo para Egressos do Curso de Educação Física da Universidade Federal de Santa Maria
por: Callage, Guilherme Munhóz