Andino, F., & Abel, S. (2021). El lenguaje inclusivo y sus implicancias identitarias en una clase de Literatura de una escuela secundaria de la ciudad de Berisso.
Cita Chicago Style (17a ed.)Andino, Fernando, y Santiago Abel. El Lenguaje Inclusivo Y Sus Implicancias Identitarias En Una Clase De Literatura De Una Escuela Secundaria De La Ciudad De Berisso. 2021.
Cita MLA (8a ed.)Andino, Fernando, y Santiago Abel. El Lenguaje Inclusivo Y Sus Implicancias Identitarias En Una Clase De Literatura De Una Escuela Secundaria De La Ciudad De Berisso. 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.