Prácticas de crianza y problemas escolares : Teoría fundamentada como herramienta de análisis

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Esta investigación fue realizada en la Facultad de Investigación y Desarrollo Educativos de la Universidad Abierta Interamericana en el marco del Seminario de Investigación III (Trabajo de Campo) de la Carrera de Psicopedagogía durante los años 2009/2010. Fundamentada en un estudio previo de Práctic...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Soláns, Ana Paula, Rotstein de Gueller, Berta
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología 2011
Materias:
Psicología
Prácticas de crianza
Problemas escolares
Teoría fundamentada
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1522/ev.1522.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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