Creencias espontáneas y sugeridas en el conocimiento infantil sobre la muerte

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En términos generales, abordamos aquí el problema clásico de la interpretación de las transformaciones del conocimiento en el tiempo, pero de manera específica utilizamos el enfoque de algunos conceptos teóricos elaborados a partir de las últimas investigaciones del Centro Internacional de Epistemol...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tau, Ramiro
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología 2011
Materias:
Psicología
Muerte
Infancia
Creencias
Desarrollo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1512/ev.1512.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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