Normas y prácticas sobre la educación pública en Corrientes y Entre Ríos 1821-1826
Se analizan las normativas y prácticas en torno a la instauración de la educación pública en las provincias de Entre Ríos y Corrientes entre los años 1821 y 1826. Se muestran las relaciones entre la definición de la ciudadanía política y la implementación de las escuelas de primeras letras. Finalmen...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15112/ev.15112.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se analizan las normativas y prácticas en torno a la instauración de la educación pública en las provincias de Entre Ríos y Corrientes entre los años 1821 y 1826. Se muestran las relaciones entre la definición de la ciudadanía política y la implementación de las escuelas de primeras letras. Finalmente, esta ponencia el carácter soberano que reviste el plan de reformas en ambas provincias. |
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