La enseñanza de la Geografía en tiempos de pandemia. ¿Qué prácticas irrumpieron para quedarse?

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El presente trabajo pretende analizar y dar cuenta de la complejidad del proceso de enseñanza bajo la modalidad no presencial ?durante el 2020 y en el actual 2021- que irrumpe de un modo abrupto en el sistema educativo. La pandemia trajo como consecuencia el cierre de las instituciones educativas, e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zappettini, María Cecilia, Sfich, Vivian Mariel, Tarquini, María Soledad, Zilio, María Cristina
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Geografía
Repensar la enseñanza de la Geografía
Resignificación de contenidos
Revisión de estrategia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15079/ev.15079.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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