Aprendizaje basado en problemas como estrategia de enseñar a aprender en contextos formales

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gualtieri, Isabel María, Lavagnino, Ayelén Fátima
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Geografía
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15072/ev.15072.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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