El desafío de enseñar atletismo en pandemia
Antes de la pandemia, el método de enseñanza era de 2 horas de cursada presencial semanal, teórica y práctica, para el ámbito formal y no formal. El eje de esta enseñanza está centrado en el abordaje de las practicas del atletismo, carreras, saltos y lanzamientos, para adolescentes y jóvenes....
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14572/ev.14572.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Antes de la pandemia, el método de enseñanza era de 2 horas de cursada presencial semanal, teórica y práctica, para el ámbito formal y no formal. El eje de esta enseñanza está centrado en el abordaje de las practicas del atletismo, carreras, saltos y lanzamientos, para adolescentes y jóvenes. |
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