Formación continua en entrenadores y entrenadoras de rugby de Argentina desde los ámbitos académicos

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Durante los últimos años, el entrenamiento deportivo se ha convertido en una actividad multidisciplinar en la que se complementan estudios de diversas ciencias y especialidades (kinesiología, biomecánica, pedagogía y psicología deportiva, entre otras), lo que ha llevado a que los entrenadores y entr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Casajús, Juan, Cabrera, Noel, Pucciarelli, Daiana Paola, Salluzzi, Darío, Veiga, Micaela, Villa, J. I.
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación física
Programas de investigación científica
Grupos de estudio
Formación de entrenadores
Rugby
Educación Física en pandemia y post pandemia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14560/ev.14560.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Durante los últimos años, el entrenamiento deportivo se ha convertido en una actividad multidisciplinar en la que se complementan estudios de diversas ciencias y especialidades (kinesiología, biomecánica, pedagogía y psicología deportiva, entre otras), lo que ha llevado a que los entrenadores y entrenadoras deban interactuar con estos conocimientos para lograr el máximo rendimiento y satisfacción de sus deportistas (Crespo y Balaguer, 1994). En este contexto, la formación de formadores debe desarrollarse en un marco que no se limite a la transmisión de información sino que apunte a potenciar el intercambio de opiniones, el aprendizaje por medio de las actividades y la elaboración de propuestas concretas y coherentes para lograr las mejoras necesarias (Nicoletti, 2014).

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