Diseños de proyectos áulicos basados en investigaciones sobre lectura comprensiva en lengua extranjera

El propósito de esta comunicación es compartir un proyecto áulico de lectura comprensiva implementado por nuestra colega María Cristina Spínola en las primeras clases de un curso de nivel avanzado. Nos propusimos concientizar a los alumnos acerca de las diferencias entre el nivel intermedio y el ava...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coria, Ana María, Montemayor-Borsinger, Ann
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14523/ev.14523.pdf
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