La trastienda de la práctica de los profesores antes las nuevas perspectivas de lectura y aprendizaje en la red
El creciente desarrollo de las tecnologías digitales han modificado la manera pensar y comprender al mundo. A partir de la implementación del Plan Conectar Igualdad en las escuelas medias públicas argentinas, la enseñanza se vio impactada por la entrada "legalizada" de estas tecnologías y...
Guardado en:
| Autores principales: | Martín, María Mercedes, Palacios, Analía Mirta |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14069/ev.14069.pdf |
| Aporte de: |
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