El desafío de los formatos escolares en tiempos de pandemia

El presente trabajo tiene como objetivo problematizar el actual formato de la escuela secundaria y su capacidad de dar respuesta a contextos diversos, a partir de las experiencias docente en el marco de la emergencia por la pandemia.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gotelli, Agustín Nicolás
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14031/ev.14031.pdf
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