Enseñanza de la teoría de la Educación Física. Discusiones en torno a la inclusión e innovación en la escuela secundaria

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Este trabajo, motivado en los algunos de los resultados obtenidos en el seno del proyecto investigación y desarrollo Educación Física y Cultura Escolar. Entre la inclusión y la innovación: saberes, prácticas y sentidos, indaga la enseñanza de la teoría de la Educación Física en el nivel secundario,...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oltolina Giordano, María Teresa, Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación física
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.1901/pm.1901.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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