Reescritura y transformación de textos narrativos tradicionales producidos por parejas de niños en aulas multigrado. Análisis de algunos aspectos de la puntuación
Este trabajo se inscribe en una investigación en curso, uno de cuyos propósitos es mostrar la diversidad de recursos que poseen los alumnos rurales de las escuelas unitarias rurales a la hora de escribir narraciones tradicionales producidas en situación didáctica. Específicamente, se analiza un pequ...
Guardado en:
| Autor principal: | Castedo, Mirta |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13798/ev.13798.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Reescritura y transformación de textos narrativos tradicionales producidos por parejas de niños en aulas multigrado. Análisis de algunos aspectos de la puntuación
por: Castedo, Mirta -
Construcción e intercambio en situaciones de lectura y escritura en aulas multigrado rural
por: Castedo, Mirta -
Construcción e intercambio en situaciones de lectura y escritura en aulas multigrado rural
por: Castedo, Mirta, et al.
Publicado: (2012) -
Construcción e intercambio en situaciones de lectura y escritura en aulas multigrado rural
por: Castedo, Mirta Luisa, et al.
Publicado: (2012) -
Experimentos narrativos /
por: Castagnino, Raúl Héctor, 1914-
Publicado: (1971)