Transformaciones en las políticas de información en Argentina (2015-2019) : una mirada sobre las estructuras y actores
Este trabajo describe un conjunto de medidas tomadas durante la gestión de la Alianza Cambiemos en el período 2015-2019, y sus repercusiones en materia de políticas de información y políticas culturales. Entre estas medidas se incluyen cuestiones relacionadas con la asignación presupuestaria, la dis...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13768/ev.13768.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo describe un conjunto de medidas tomadas durante la gestión de la Alianza Cambiemos en el período 2015-2019, y sus repercusiones en materia de políticas de información y políticas culturales. Entre estas medidas se incluyen cuestiones relacionadas con la asignación presupuestaria, la discontinuidad de programas, la reestructuración de organismos, entre otras. El propósito es caracterizar a las políticas de información y políticas culturales durante este período, para identificar transformaciones y relevar continuidades en las gestiones gubernamentales de estas áreas, particularmente en lo que respecta a los derechos ciudadanos, en materia de acceso a la información y manifestaciones culturales. En cuanto al criterio de selección que utilizaremos para crear nuestro corpus, recuperaremos un conjunto de medidas tomadas a nivel nacional y provincial referidas a las cuestiones anteriormente señaladas, en las cuales consideramos que se ponen en juego de manera especial asuntos vinculados al derecho a la información y las manifestaciones culturales. Nuestra estrategia metodológica incluye la consulta y revisión de fuentes diversas, entre las cuales encontramos páginas institucionales, fuentes legislativas y periodísticas y bibliografía especializada. |
|---|