Geografía(s) escolares : Potencias y disidencias en el uso de otros lenguajes geográficos
El presente trabajo se desarrolla en el marco de la BECA EVC otorgada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) vigente hasta mayo de 2019, y de la Red Internacional Imagens, Geografías e Educaçao (Programa de Pós-Graduaçao em Estudos Culturáis da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da US...
Guardado en:
| Autores principales: | Prado, Sabina, Gómez, Sandra |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13628/ev.13628.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Geografía(s) escolares : Potencias y disidencias en el uso de otros lenguajes geográficos
por: Prado, Sabina, et al.
Publicado: (2019) -
Geografía(s) escolares : Potencias y disidencias en el uso de otros lenguajes geográficos
por: Prado, Sabina -
Una experiencia integradora de la Geografía y la Historia para futuros profesores
por: Goldwaser, Beatriz, et al.
Publicado: (2000) -
Análisis exploratorio de datos espaciales
por: Buzai, Gustavo Daniel, et al.
Publicado: (2020) -
Researching volunteered geographic information : spatial data, geographic research, and new social practice /
por: Elwood, Sarah A.
Publicado: (2012)