La revisión de las prácticas pedagógicas del docente de Geografía en la cultura posmoderna

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Hoy la sociedad está atravesada por la cultura de la posmodernidad, donde la exaltación de las formas, de las apariencias, los envoltorios y las urgencias, se producen a costa de los significados, de los contenidos y de los valores, ya sea para ocultar la vaciedad de los mismos o para camuflar la ir...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fratini, Noemí, Medina, Silvia, Nieto, Silvia, Peralta, Mohira
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2000
Materias:
Geografía
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13450/ev.13450.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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