A morte dos bengalis : Os castigos físicos e morais na educaçao de crianças no Brasil oitocentista
Esse trabalho busca desenvolver uma reflexao sobre as práticas de castigos físicos e morais utilizadas na educaçao de meninos e meninas no Brasil de Oitocentos. O século XIX, cenário da afirmaçao e caracterizaçao da escola, bem como do aumento significativo das práticas de educaçao doméstica, pode s...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13212/ev.13212.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esse trabalho busca desenvolver uma reflexao sobre as práticas de castigos físicos e morais utilizadas na educaçao de meninos e meninas no Brasil de Oitocentos. O século XIX, cenário da afirmaçao e caracterizaçao da escola, bem como do aumento significativo das práticas de educaçao doméstica, pode ser tomado como referência, para, através de inúmeras fontes, demonstrar o quanto a educaçao no Brasil estava intimamente associada às práticas de castigos físicos para que as crianças fossem "educadas". Partindo da investigaçao desse contexto, o estudo pretende revelar o quanto tais práticas de castigos físicos e morais estiveram presentes ao longo da afirmaçao e trajetória da educaçao e da escola, tornando-a permeada de imagens carregadas de severas regras e senso moral. Essa associaçao entre escola, castigo e humilhaçao atravessou todo o século XIX, perdurando ainda, por muitos anos, no imaginário escolar. |
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