Transición de género en niñxs y jóvenes : El cuestionamiento a la corporalidad hegemónica en la Educación Física

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En los últimos años aumentaron los casos de niñxs y jóvenes que hacen visible su transición de género durante la escolaridad primaria o secundaria. Esto pone en cuestión la construcción de corporalidades sexuadas hegemónicas que la escuela históricamente contribuyó a reforzar. La ponencia hace visib...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marozzi, Jorgelina Andrea
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación física
Educación Física
Identidades trans
Marcos normativos
Posicionamiento docente
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12935/ev.12935.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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