Motricidad sin clave de género : Un análisis sobre la función social de la Educación Física

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Para esta ponencia presentaremos un análisis sobre los discursos históricos y actuales acerca de la motricidad, que sostienen algunas líneas de las prácticas de enseñanza en Educación Física para pensar los recorridos epistemológicos que sustentan la relación entre la Educación Física y el Género en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cuello, Flavia, Ponce, Mercedes, Martínez, Soledad
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación física
Motricidad
Heteronormatividad
Educación Física
Función social
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12921/ev.12921.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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