Cita APA (7a ed.)

Barcia, M. I., Morais Melo, S. G. d., López, A., & Justianovich, S. (2018). Enseñar a enseñar: Diversos formatos de enseñanza en los procesos formativos del profesorado. Las tutorías como una forma de enseñanza y función docente. Universidad Nacional de La Plata. Dirección de Capacitación y Docencia. Secretaría de Asuntos Académicos. Especialización en Docencia Universitaria.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Barcia, Marina Inés, Susana Graciela de Morais Melo, Aldana López, y Silvina Justianovich. Enseñar a Enseñar: Diversos Formatos De Enseñanza En Los Procesos Formativos Del Profesorado. Las Tutorías Como Una Forma De Enseñanza Y Función Docente. Universidad Nacional de La Plata. Dirección de Capacitación y Docencia. Secretaría de Asuntos Académicos. Especialización en Docencia Universitaria, 2018.

Cita MLA (8a ed.)

Barcia, Marina Inés, et al. Enseñar a Enseñar: Diversos Formatos De Enseñanza En Los Procesos Formativos Del Profesorado. Las Tutorías Como Una Forma De Enseñanza Y Función Docente. Universidad Nacional de La Plata. Dirección de Capacitación y Docencia. Secretaría de Asuntos Académicos. Especialización en Docencia Universitaria, 2018.

Precaución: Estas citas no son 100% exactas.