Desarrollo psicológico en niños de 2-5 años en poblaciones carenciadas : Los efectos de la institucionalización

Mostrar todas las versiones(3)

Este trabajo se enmarca en la línea de evaluación del desarrollo psicológico y de sus determinantes. Está destinado a identificar los perfiles de desarrollo general y especifico que presentan los niños de 2/5 años de edad que provienen de sectores con necesidades básicas insatisfechas, cuya vida tra...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Triaca, Gisella Elena
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Psicología
Desarrollo
Infancia
Pobreza
Institucionalización
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12012/ev.12012.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares