El rol dinámico de una hoja de signos en la actividad Matemática

En el presente artículo se propone compartir una experiencia áulica referida al diseño y uso de una hoja de signos (matemáticos) para resignificar la labor de los estudiantes y el docente durante la enseñanza y el aprendizaje de Análisis Matemático 1, en el primer año de las carreras de Ciencia y Te...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: D'Andrea, Leonardo Javier
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11905/ev.11905.pdf
Aporte de:

Ejemplares similares