El rol de las clases prácticas en la enseñanza de la química en bachillerato : La distancia entre el discurso y la práctica

Este trabajo es el resultado de una investigación (desarrollada como tesis de maestría) sobre el rol que los docentes asignan a las clases de práctico de Química en los cursos de segundo y tercero de Bachillerato, en la República Oriental del Uruguay, así como la relación entre sus creencias y sus p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carvalho Pereira, Oraides Mireya
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11898/ev.11898.pdf
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