Construyendo propuestas educativas para el desarrollo de la igualdad de género

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La problemática de la salud requiere profundizar su estudio desde la dimensión social. El concepto de género aporta, como categoría de análisis, a las investigaciones educativas. Aún aceptando que en los distintos ámbitos internacionales su significado sigue siendo debatido los acuerdos permiten ava...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Candreva, Anna, Susacasa, Sandra
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Educación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11815/ev.11815.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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