Polifonía y alteridad en el discurso de los libros de texto de nivel secundario
Los mecanismos lingüísticos que dan cuenta de la dimensiones de la polifonía y del dialogismo son diversos, como las marcas de heterogeneidad mostrada (Authier, 1984 y 1995) y la constitución de escenografías enunciativas Mainguenau (1999, 2004, 2006), entre otros. Sin dudas, estos recursos manifies...
Guardado en:
| Autor principal: | Tosi, Carolina |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11134/ev.11134.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Polifonía y alteridad en el discurso de los libros de texto de nivel secundario
por: Tosi, Carolina
Publicado: (2009) -
Polifonía y alteridad en el discurso de los libros de texto de nivel secundario
por: Tosi, Carolina -
Sujeto(s), alteridad y polifonía : acerca de la subjetividad en el lenguaje y en el discurso /
por: García Negroni, María Marta
Publicado: (2015) -
Sujeto(s), alteridad y polifonía : acerca de la subjetividad en el lenguaje y en el discurso /
Publicado: (2015) -
Polifonía
por: Narvaja de Arnoux, Elvira