Discurso adolescente y conectividad : modos de gramaticalizar el "que"

En el presente trabajo nos hemos centrado especialmente en el uso excesivo del conector 'que', pues, el mismo, en algunas oportunidades, no permite construir el sentido integrado del texto. En esta oportunidad analizaremos el conector 'que' como subordinante en contextos diversos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Iun, Claudia María
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11111/ev.11111.pdf
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