La programación de la enseñanza como contenido de la formación de los profesores
En esta comunicación nos proponemos reflexionar en torno a las prácticas de enseñanza que llevamos a cabo en la asignatura "Didáctica y curriculum" destinada a la formación pedagógica de los estudiantes que cursan distintos profesorados en el área de ciencias sociales y humanidades en la U...
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| Autores principales: | Picco, Sofía, Orienti, Noelia Andrea |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10541/ev.10541.pdf |
| Aporte de: |
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