Reflexiones en torno a los aportes conceptuales e instrumentales de la Didáctica general a la formación de profesores universitarios

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En este trabajo nos proponemos reflexionar sobre los aportes conceptuales e instrumentales que puede realizar la Didáctica general a la formación de profesores universitarios a partir de la experiencia realizada en la cátedra "Diseño y planeamiento del curriculum" perteneciente a la Facult...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Picco, Sofía, Orienti, Noelia Andrea
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Didáctica general
Formación docente
Dimensión normativa.
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10534/ev.10534.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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