O estágio supervisionado em licenciatura - análises das produções no campo da Educação Física
Esse estudo tem por objetivo analisar as produçoes acerca do Estágio Curricular Supervisionado (ECS) em Educaçao Física no Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte no período após a publicaçao e implementaçao das diretrizes curriculares de 2002, as quais regulamentam um aumento expressivo de carg...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
2017
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10313/ev.10313.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esse estudo tem por objetivo analisar as produçoes acerca do Estágio Curricular Supervisionado (ECS) em Educaçao Física no Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte no período após a publicaçao e implementaçao das diretrizes curriculares de 2002, as quais regulamentam um aumento expressivo de carga horária de práticas curriculares com a finalidade de ampliar e antecipar a inserçao de licenciandos nas escolas. Os trabalhos foram selecionados a partir de uma busca criteriosa dos textos do Grupo de Trabalho Temático Formaçao Profissional e Mundo do Trabalho dos anais eletrônicos do evento citado. E, ao relacionarmos os dados encontrados quanto à periodicidade dos eventos e a quantidade de estudos, evidenciamos um crescimento gradual no número de publicaçoes a esse respeito no evento. As análises realizadas nos possibilitaram constatar a ocorrência de avanços, mas também permanências. Observamos a necessidade de um aprofundamento nas relaçoes entre universidade e escola além de um estabelecimento de relaçoes colaborativas entre estagiários e professores. |
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