Tradición político educativa : Las teorías curriculares y los paradigmas educativos

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Desde el año 1994, el equipo de investigación que integramos, dirigido por la Profesora Gayol, en una línea de continuidad del análisis didáctico, se ha dedicado al estudio de las prácticas de la enseñanza, desde donde procuramos realizar un análisis pedagógico didáctico al interior de las clases de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jure, Sara Aurora, Echaide, María Cecilia, Von Kluges, Blanca Silvia, Zoppi, María Fernanda
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación física
Curriculum
Enseñanza
Paradigma
Política Educativa
Educación Física
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10140/ev.10140.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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