Juego, memoria y espacio público : recorrido por un proyecto de extensión

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¿Qué discursos tienen estatuto para ser escuchados y memorizados y cuáles no? ¿Con qué discursos sobre el juego se vinculan los niños, de dónde provienen? ¿Cuál es la relación que se establece entre los discursos referidos al juego del colectivo (barrial, cultural, escolar, etc.) donde se insertan l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Antúnez, Camilo
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación física
Juego
Espacio Público
Memoria
Extensión
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10098/ev.10098.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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