Relación entre métodos de enseñanza y rendimiento académico en alumnos de asignaturas básicas
El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre los métodos de enseñanza y el rendimiento académico de estudiantes de asignaturas básicas de la FOUNLP. Se realizaron encuestas estructuradas validadas por expertos utilizando la escala Likert, para analizar la percepción que tienen los...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Articulo Comunicacion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97582 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre los métodos de enseñanza y el rendimiento académico de estudiantes de asignaturas básicas de la FOUNLP. Se realizaron encuestas estructuradas validadas por expertos utilizando la escala Likert, para analizar la percepción que tienen los estudiantes de primer año de las clases. Las preguntas estuvieron dirigidas a determinar la utilidad de técnicas grupales, introducción del tema con repaso de conceptos previos, espacio destinado a resolver inquietudes y actividades prácticas para comprensión final; entre otras. |
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