La colecciones de enseñanza científica como fuentes para la historia de la ciencia
El propósito de este trabajo es doble, por un lado, discutir las potencialidades que ofrece el estudio de las colecciones científicas de los colegios secundarios para la historia de la ciencia. Por otro, presentar algunas cuestiones y fuentes documentales relacionadas con la formación de los gabinet...
Guardado en:
| Autores principales: | García, Susana Valeria, Mayoni, María Gabriela |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/97523 https://ri.conicet.gov.ar/11336/13609 https://refa.org.ar/file.php?tipo=Contenido&id=95 |
| Aporte de: |
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