Hacia la integración de las TIC en el aula: una propuesta de trabajo sobre la Ley de Boyle-Mariotte
El advenimiento del Programa Conectar Igualdad, con la entrega de más de cinco millones de computadoras a estudiantes secundarios de la Argentina, trajo consigo un gran aumento en la demanda de nuevos materiales para la integración pedagógica de las TIC. La presencia de las netbooks en las aulas no...
Guardado en:
| Autores principales: | Graieb, Augusto, Cantera, Cecilia, Joselevich, María |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95941 |
| Aporte de: |
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