Arqueología, educación y museos: encuentros entre investigadores y comunidades locales
La investigación arqueológica se enriquece cuando se genera una interacción fluida entre los arqueólogos y las comunidades en las que se llevan a cabo los trabajos de campo. Los actores sociales locales (por ejemplo, propietarios de campos, funcionarios públicos, directores de museos y escuelas, doc...
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| Autores principales: | Di Prado, Violeta Soledad, Matarrese, Alejandra, Bagaloni, Vanesa, Bonomo, Mariano, Prates, Luciano Raúl, Costa Angrizani, Rodrigo, Madrid, Patricia Elena Emilia |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95584 https://ri.conicet.gov.ar/11336/76026 http://www.fcnym.unlp.edu.ar/uploads/docs/experiencia_2_2012.pdf |
| Aporte de: |
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