Estrategias de aprendizaje y espacio pedagógico de Taller: TSI

Este artículo tiene como objetivo presentar algunas reflexiones sobre el quehacer docente y las estrategias de aprendizaje que llevamos adelante en el espacio pedagógico de Taller de la asignatura Trabajo Social 1, desde un enfoque de inclusión educativa. Centrándonos en los planteos de Paula Carli...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Elescano, Débora, Fernández Pouchán, Melina Ayelén, Pieruzzini Cid, Rocío
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Trabajo Social
Lectura
Escritura
Taller (método pedagógico)
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94998
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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