"Explicar bien, aprender bien" : La relación con el saber en las voces de los alumnos
En este artículo compartimos algunos de los análisis que venimos produciendo al interior de nuestro equipo de investigación sobre la relación con el saber matemático escolar de adolescentes que concurren a una escuela pública ubicada en una zona de quintas en la periferia de la ciudad de La Plata, p...
Guardado en:
| Autores principales: | Cademartori, Patricia Marcela, Grimaldi, Verónica |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94950 |
| Aporte de: |
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