Complemento de la anatomía digital a la enseñanza clásica

Objetivos: Investigar cual es el estado actual del uso de anatomía 3D, en los aspectos relacionados al proceso enseñanza-aprendizaje. Materiales y métodos: Mediante un formulario online se realizó una encuesta dirigida a docentes y estudiantes de ciencias de la salud.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Prat, Guillermo Daniel, Scarpelli, Franco, Lorea, Bárbara, Ruiz, Camilo, López Criquet, S., Acevedo, R., Sande, A., Suárez, F., Higueras, C.
Formato: Articulo Comunicacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Medicina
Anatomía
Enseñanza
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94628
http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201912/COMPLEMENTO_DE_LA_ANATOM%C3%8DA_DIGITAL_A_LA_ENSE%C3%91ANZA_CL%C3%81SICA.pdf
http://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201912/Completo_de_anato_digital.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Sumario:Objetivos: Investigar cual es el estado actual del uso de anatomía 3D, en los aspectos relacionados al proceso enseñanza-aprendizaje. Materiales y métodos: Mediante un formulario online se realizó una encuesta dirigida a docentes y estudiantes de ciencias de la salud.

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