Territorio y patrimonio. Un abordaje desde el trabajo en el aula el extensionismo
Esta presentación pone a consideración una experiencia áulica entre los integrantes del Proyecto de Extensión: Patrimonio y Concientización Ciudadana de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP y los estudiantes y docente de un curso del Nivel 5to Año de la asignatura Geografía Argentina del Co...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93963 http://jornadasgeografia.fahce.unlp.edu.ar/xviii-jornadas-2016/actas/A06.pdf/view |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta presentación pone a consideración una experiencia áulica entre los integrantes del Proyecto de Extensión: Patrimonio y Concientización Ciudadana de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNLP y los estudiantes y docente de un curso del Nivel 5to Año de la asignatura Geografía Argentina del Colegio Nacional “Rafael Hernández”, dependiente de la UNLP. El trabajo permitió acercarnos a la valoración que los jóvenes poseen acerca del patrimonio cultural de los lugares donde habitualmente transitan. A partir de la modalidad de talleres participativos se habilitaron espacios de reflexión sobre la vinculación entre los conceptos de Territorio y Patrimonio, como así también se instalaron inquietudes en cuanto a la relevancia y sentido que adquieren las actividades de Extensión en el ámbito universitario. |
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