El cuerpo en la escuela

Contenidos: Introducción. Cuerpo y modernidad | Escuelas: ¿sin cuerpos? | Discurso pedagógico y cuerpo | La escolarización de los cuerpos: ¿qué tipos de cuerpos? | Disciplina y control | El cuerpo, el discurso médico y el discurso escolar | ¿Cuerpos masculinos y cuerpos femeninos? | ¿Cuál es el...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scharagrodsky, Pablo Ariel, Southwell, Myriam
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología 2007
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93480
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm869
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL002216.pdf
Aporte de:
Descripción
Sumario:Contenidos: Introducción. Cuerpo y modernidad | Escuelas: ¿sin cuerpos? | Discurso pedagógico y cuerpo | La escolarización de los cuerpos: ¿qué tipos de cuerpos? | Disciplina y control | El cuerpo, el discurso médico y el discurso escolar | ¿Cuerpos masculinos y cuerpos femeninos? | ¿Cuál es el tipo de corporalidad que se produce hoy en día en la escuela? | El maltrato de los cuerpos en la escuela | Mercados, consumos corporales y estéticas juveniles en la escuela | Consumo y resistencia | Consideraciones finales.